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22 de Marzo de 2010
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CURSO: «Los fundamentos de la gestión de procesos para grupos de guía escolar»

Durante los días 16 y 17 de junio del presente año, las instalaciones del Colegio Alemán, plantel Lomas Verdes, fueron sede del curso «Los fundamentos de la gestión de procesos para grupos de guía escolar», impartido por el Consultor Escolar de Gestión de Calidad Pedagógica Uwe Ries. El curso se impartió al Steuergruppe, integrado por alumnos (Andrea y Jimena Bahena C.), madres de alumnos de primaria y secundaria-preparatoria (Ma. Magdalena Jonguitud B., Dagmar Ina Stein H., Birgit Vellnagel H., Ana de Velasco y Susana Leveque), profesores y directivos de kínder-primaria (Francisco O. Piñón N., Delfina León, Esther C. Cuevas H., Carmen de los Ángeles Serrano M., Uwe Baumgarten y Mischa Wittich), profesores y directivos de secundaria-preparatoria (Beatriz Flores P., Minerva Herrera Y., Roberto Baldit y J. Antonio Ortega G.) y miembros del Consejo (Ludwig Johannsen).

Durante 16 horas, y teniendo como base los valiosos datos aportados por el programa SIES Plus y las observaciones generadas durante el Peer Review, se trabajó sobre los siguientes temas: Formación de una infraestructura para la administración de la calidad en el Colegio Alemán (grupo de control, equipos de proyectos, catálogo de metas a largo plazo, forma de trabajar); Aprender los conceptos básicos más importantes del PQM, administración del proyecto; Elaboración del plan del año escolar; Elaboración de los primeros pasos en el ciclo del desarrollo de los proyectos reales elegidos, y Acuerdo para una colaboración futura del grupo de control con el acompañante del proceso.

A partir de la formación de equipos, el trabajo se centró en tres tópicos que componen el “Plan de desarrollo escolar” (integrado por un total de 14 temas), detectándose las carencias, los riesgos, lo satisfactorio de cada uno y las oportunidades de mejorarlos. Este ha sido un primer paso de un camino largo pero que vale la pena recorrer, pues al final se verá el mejoramiento del Colegio. Esperemos que el Steuergruppe, siga trabajando con el mismo compromiso con que lo hizo estos dos días y los resultados se verán; es un trabajo que nos beneficia a todos.

 
 

PEER-REVIEW CONSEJO 23 DE FEBRERO 2009

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¿QUÉ ES PQM?

Es un sistema de control de calidad en el ámbito pedagógico, para evaluar y mejorar el desempeño de los colegios alemanes fuera del territorio Alemán. Sus siglas significan: Proponer, Querer, Modificar. Para avanzar y para obtener el sello de calidad, se debe cumplir con el siguiente proceso que inició en el 2005.

1. Ideario Establecimiento del plan de acción.
2. Seis plus Autoevaluación del propio campus.
3. Proceso Levantamiento de información, encuestas y
entrevistas con la comunidad.
4. Peer review Retroalimentación de otro campus.
5. BLI Inspección oficial de Alemania, marzo 2010.
6. Certificación Sello de calidad 2010.

Durante el paso número 4, personal de nuestro colegio visitó el Campus de Costa Rica y personal del Campus de Guatemala, visitó nuestra escuela.

Algunos de los criterios de calidad que se evalúan para esta certificación son: los resultados del colegio, la calidad de los maestros y procedimientos de aprendizaje, la cultura del colegio, administración y dirección del mismo, la comunicación entre la comunidad de la escuela, el desarrollo y capacitación del personal administrativo y docente, el establecimiento de metas y de programas de calidad. "El grupo guía” formado por directivos, maestros, y padres de familia, alemanes y mexicanos son los encargados de coordinar el desarrollo del programa y seguir trabajando en él después de obtener el certificado, ya que la renovación de éste es, cada 5 años. Los avances y resultados de este programa se publicarán en diversos medios.
 

 

 

 

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Esta sección es responsabilidad de: Irena Zabalgoitia y Luis Arriola del Campus Lomas Verdes (T:3002-7520)